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孩子做班干部,往往弊大于利吗?

读书 | 2022年04月08日11:51:10 | 阅读:865 | 评论:0

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我家孩子初一做班长,一开始纠结迷茫,现在一学期过去了,学习成绩越来越好,班长工作越来越顺,和各科老师,和大部分同学关系都很好。我觉得支持她精选班长是正确的,锻炼孩子多种能力。


当班干部就是为同学和老师服务,不是享受特权。摆正位置就不会得罪同学。借着班干部耍威风,滥用班干部身份才会有问题。当班干部的基础就是群众基础啊!没有一呼百应的能力怎么当班干部?


我觉得当班干部是一个很好的锻炼机会,在学校当干部,可进可退,有些处事技巧需要家长去教,孩子应该有个什么心态去当小干部,老师需要孩子做什么,孩子可以做什么,家长经常和孩子可以聊一聊,个人存在是要有价值感的,我小孩 ,初一,进校成绩班级前5,做事积极,我也支持她,经常和她聊她班干部的事情,期末年级第1,校级主持人,班级表演,这些活动都参加了,孩子自己也说对学习有点影响,但是长远看,影响是暂时的。


真事,我儿子小学三年级的时候,班长一直是一个学习挺好的女孩子,因为官威严重故意孤立同学,被孤立的同学家长找到学校去了,班长直接被卸任了。之前一直都是年级前三的,后来慢慢的降到班级中上去了,我想可能跟她被卸任班长有一定关系。


我说实话啊,成绩好不代表这个孩子刘情商高,不代表这个孩子就愿意当班干部或者说愿意管别人,我觉得和孩子性格有关系。性格内向或者不愿意管别人的孩子当班干部确实不合适,尊重孩子自己的选择。当然反之就如鱼得水了。


孩子能当好班干部,我也值得怀疑,有时候反而起的是反作用。同龄的孩子,难不成管理方面能干点?有时候我也未必觉得啊,反而有时候引起公愤,真正要当好班干部,是要通过这方面的学习的。作为一个小孩子实在是没有这个能力的,有时候学校孩子与孩子出现问题,应该是由教师去解决,应该像陶行知老师那三颗糖的故事这样。孩子是祖国的未来。


我家孩子初一,是班长,学习在班级前五名,最近因为一些小问题和班里一个孩子发生点矛盾,我告诉他:你现在的重点是学习,在学有余力的情况下帮老师管理一下,但如果出现矛盾,你就要学会放手,不要因为当班长影响了你的心情,从而影响了学习!


家长和老师的引导非常重要,我一直跟我家孩子说一定要以一种服务的心态来做这部分工作。能管的管,管不了的要用自己能想到的最合理的方法来解决,很多事情不是你一个小班干部能解决的。


我觉得无论什么样的家庭,什么样的孩子, 如果家长不学习,没有好的方法, 还受周边的人,周边环境的影响急功近利,大部分是培养不好孩子的。 孩子在小的时候做任何事情。我们家长都应该帮助孩子找到一个正确的方法, 在孩子实践的过程中我们以时刻都不要忘记鼓励, 时刻都不要忘记让孩子建立信心。


我孩子初一,班里的班长不到十三岁,经常和各科老师聊天,比很多成人的思想都要成熟,说话办事老道,我在她面前有时都感觉自己有些幼稚,这点真是学不来的,主要还是遗传和家庭的影响吧。


以后进入社会,也需要管理技巧,还有被管理时的心态,对理解别人,拓展自己的能力都有好处,家长心态要开阔,及时补足学校教育不足,不能什么都指望老师给孩子补足。老师给了锻炼机会,迎难而上,胜利了,能力更上一层楼,失败了,人生也多一份体验,认识自己的不足之处,学会体谅别人,没有坏处。至于说做事带来的对学习时间的挤占,也需要孩子自己通过沟通来协调,我相信老师们也是需要孩子各方面都好,也不希望学生因为做事而引起成绩下降。


做班干部也是要讲究方式方法的,做的好的,全班拥护,老师有什么活动都会想到你,就连评三好也会多点机会不是。但是有些孩子死脑筋的,千万不要当班干部,一味用蛮力把自己和同学的关系搞差了,在同学和老师之间里外不是人。这就是培养孩子情商的最好机会了。


我家孩子就是当班干部,老喜欢管别人,别人又不想她管,感觉得罪了不少人,人家都不愿意跟她玩,感觉有点孤立她,孩子学习成绩很好,二年级,女孩,老师该怎么办?我都说别当了,她自己又特别想当班干部[捂脸],因为他们老师说不听话的,或者乱跑的,班干部可以罚孩子写乘法口诀,她老是管别人,说别人没做好,老是罚别人写口诀,我老是说她,叫她不要管,少管一点,她也不听,我都不知道该怎么办?很怕影响孩子成长。


我们家孩子现在读小学,每年都会评为三好学生,她就没有当班干部。我当初是这样给她解释的:现在当了班干部,读到初中,高中你不一定会当上班干部,那时思想上受到的打击会很大,会打击学习的积极性。我说只要学习提高了就行,现在不是学管理的时候。


我女儿小学四年级,做3种班干部,两种是学校的校队的,少先队员,同每个星期要到校门口抽查不同年级语文古诗之类的,还有班上副班长,我总说不要太累了。孩子总说不累。我女儿从小特别自立,每天都是自己早上6点钟起床,晚上一个人在家学习完就去睡觉。学习从不用我管,我也没过问,孩子成绩名列前茅。


我是个80后,从小学到初中,一直都是班干部,班长,学习委员,文艺委员…其实,我不过是比别人自律,多一点责任心,学习好一点而已。我也得罪了不少同学,但是因为自己身正不怕影子斜,而且,我知道学生应该学习为主,所以,当时,我是非常受老师爱戴的。但是,到中专后甚至出来工作后,我才知道,自己是不擅长组织和管理的。我只适合做好自己的事情的那种。


我是从小做班干部……班长兼大队长,优秀少年队员,三好生……一路保送那种。但我女儿~小学的时候,我一点也不希望她做班干部,太小了现在的孩子家长和我们那个时候又不一样,一个六七岁的孩子搞不定,为了得到所谓的学校,老师,同学的认可,失去自我得不偿失。初中以后,如果孩子有意愿,可以努力争取一下……


THE END

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